Vivencias del embarazo en adolescentes de licenciatura en enfermería de una universidad pública

Abstract

Introducción: El embarazo a temprana edad es considerado como un problema de salud pública por su alta incidencia y por el riesgo que representa tanto para las madres como para los recién nacidos. Objetivo: Conocer las vivencias del embarazo en adolescentes de licenciatura en enfermería de una universidad pública. Metodología: Se realizó una investigación Cualitativa. Método. Descriptivo, Fenomenológico. Los sujetos de estudio fueron adolescentes embarazadas, estudiantes de la Facultad de Enfermería Culiacán, de cualquier grado escolar, de ambos turnos. Recolección de la información: se realizó entrevista a profundidad utilizando preguntas detonadoras. Análisis de los datos: se realizó el ordenamiento de los datos, la transcripción de la grabación de las entrevistas, revisión de las descripciones, identificar las unidades de análisis y la construcción de categorías. Rigor metodológico: a través de transferibilidad, credibilidad, confiabilidad y consistencia. Consideraciones Éticas: La investigación se apega a lo que establece el reglamento de la ley general de salud en materia de investigación para la salud y a los principios éticos básicos de respeto por las personas, beneficencia y justicia contemplados en el informe Belmont. Resultados: De acuerdo a los discursos de las participantes emergieron tres categorías 1: Reconociendo los cambios ante la maternidad. 2: Satisfacción ante lo inesperado. 3: Sentimiento de poyo familiar y de pareja. Conclusión: Las adolescentes, aunque recibieron el apoyo de sus parejas y de sus padres, con la maternidad temprana su vida sufrió un cambio radical, con una transformación en su estilo de vida, así como trastornos y/o nuevas proyecciones de vida. Las adolescentes se ven en la necesidad de iniciar una vida adulta de manera prematura, con las responsabilidades que esto representa, debiendo asumir el rol de madre para el cuidado y crianza de su hijo.